La sexta versión del laboratorio aeioTU 2020 “Relatos y garabatos en la cotidianidad” realizado en el mes de octubre, fue una gran oportunidad de convocar nuevamente actores relacionados con la primera infancia, para construir saberes y reflexiones acerca de cómo a partir de la cotidianidad del hogar o del ambiente natural o virtual se puede seguir fortaleciendo el aprendizaje desde la gráfica, la narrativa y la literatura en los niños de 1 a 5 años.
Esta versión del laboratorio fue sin duda muy especial, ya que además de desarrollar un tema muy necesario para el momento actual de la educación de los niños, nos exigió por primera vez un desarrollo desde la virtualidad que en un principio se presentó como un reto, pero que luego identificamos como la mejor aliada para llegar a muchas familias, educadores y niños a lo largo de Colombia y otros países.
El laboratorio contó además con la participación protagónica de artistas, maestros de aeioTU e invitados especiales, quienes a partir de talleres creativos, conferencias y experiencias diversas abordaron la importancia de los relatos, la gráfica y la narrativa en el desarrollo de los niños, logrando así convocar a 1.897 asistentes durante una semana a través de la plataforma virtual y 1.702 personas que visitaron la retransmisión por YouTube, aumentando su alcance en relación a las versiones anteriores.
Otro importante espacio del laboratorio fue la conferencia central desde Reggio Emilia, en la que pudimos compartir con Mirella Ruozzi una conferencia alrededor de “El ambiente y la cotidianidad, elementos que dialogan con la gráfica y la narrativa en el aprendizaje de los niños” a partir de la que pudimos escuchar reflexiones importantes en torno a este tema y que dio a los asistentes un contexto y una articulación con las experiencias que se venían viendo durante la semana.
Finalmente, cabe mencionar que el laboratorio nos deja grandes aprendizajes, como las bondades de la virtualidad para romper fronteras en pro de fortalecer el desarrollo de los niños del mundo entero, el valor de construir experiencias que atraviesen al maestro para que lleguen al niño y la potencia de la gráfica, la narrativa, los relatos y los garabatos en el aprendizaje.
Seguiremos trabajando año a año, para llevar el laboratorio aeioTU a nuevos escenarios con una alta calidad.
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